منتديات التعليم و التربية الجزائرية

مرحبا بكم في منتديات التعليم الجزائري,هذه الرسالة تثبت انك غير مسجلا في المنتدى
ان اردت التمتع بالافضلية فقم بالتسجيل و انضم معنا لنحقق اهدافنا,
وان كنت مسجلا من قبل فقم بالدخول...........منتديات التعليم الجزائري
منتديات التعليم و التربية الجزائرية

منتديات التعليم و التعلم الخاص بالجزائريين و الجزائريات و العرب * لاجل بيداغوجية افضل *

منتديات التعليم و التربية الجزائرية ترحب بزوارها الكرام *لا تشاهد ثم ترحل ساهم بكلمة على الاقل*

    امتحان في اللغة العربية

    شاطر
    avatar
    Admin
    المدير العام
    المدير العام

    عدد المساهمات : 29
    تاريخ التسجيل : 10/06/2008
    الموقع : http://educ-dz.yoo7.com

    امتحان في اللغة العربية

    مُساهمة من طرف Admin في السبت مايو 23, 2009 9:18 am

    لنــص
    : خير ما تمدح به أيّ إنسان قولك فيه إنّه ذو نفس كبيرة , و شرّ ما تذمّ
    به أيّ إنسان قولك فيه إنّه ذو نفس صغيرة . و لولا كبار النفوس في الأرض
    لكانت جحيما , و لولا صغار النفوس فيها لكانت نعيما . أولئك
    كالنحل وهؤلاء كالذباب , فبينما تعيش النحلة مع الأزهار , تعيش الذبابة مع
    الأقذار , ثمّ تعود النحلة فتقدّم جناها إلى الناس شهدا شهيّا , أمّا
    الذبابة فلا تنقل إلى الناس غير سموم قتّالة , النحلة تحمل البرء للسقيم ,
    و الذبابة تحمل السقم للبريء .

    فالذي نفسه كبيرة لا يتكبّر على أيّ إنسان , و لا يذلّ لأيّ إنسان , فهو
    يعلم أنّ كرامته لا تُصان إلاّ إذا هو صان كرامة الغير , و هو يأبي على
    كرامته أن تكون تاجا من نسيج العنكبوت (تعبث به نفحة ريح عابرة) , قد لا
    تكون أكثر من حركة نابية تأتيه من حسود أو نمّام, أو من صديق حميم , و
    لذلك لا يقابل الحركة النابية بمثلها, ولا هو يشمت بالذين يشمتون به ,
    فنفسه أسمى من أن تنحدر إلى مثل هذه الصغائر . أمّا الذي صغرت
    نفسه فلا ينفكّ (يحدّثك)عن شرفه وعزّته و كرامته , و لا يهنأ له عيش إلاّ
    إذا كال لخصمه الكيل كيلين , فردّ الشتيمة شتيمتين واللّكمة لكمتين .

    إنّك لو بحثت عن أيّ خصام في الأرض , سواء أكان بين فردين أم عصبتين أم
    دولتين , لوجدته يعود في الأساس إلى صَغارة في نفوس المختصمين , فما اختصم
    اثنان إلاّ لأنّ صدر الواحد ضاق بالآخر , لذلك كان صِغار النفوس مبعث
    الفساد و القلق في الأرض , و كان كبار النفوس ملح الأرض و خميرتها .

    - ميخائيل نعيمة – [ بتصرّف ]
    الأسئــــــــــــــــلة :
    1 / البناء الفكريّ : ( 04 نقاط )
    Spoiler:
    [right][right]1 – اقترح عنوانا مناسبا للنص . .................................................. .................. 02 ن
    2 – لم لا يتكبّر كبير النفس على أحد و لا يذلّ لأحد ؟ ............................................... 01 ن
    3 – اشرح : ( جناها – يأبي ) .................................................. .................... 01 ن
    2 / لبناء الفنّي : ( 02 نقطتان )
    1 – استخرج من النص طباقين .................................................. ..................... 01 ن
    2 – استخرج من النص صورة بيانية و بيّن نوعها .................................................. .. 01 ن
    3 / البناء اللّغويّ : ( 06 نقاط )
    1 – أعرب ما تحته خط في النص .................................................. .................. 02 ن
    2 – بيّن محلّ ما بين القوسين من الإعراب في النص ................................................. 02 ن
    3 – استخرج من النص جملة اسمية تقدّم فيها المبتدأ وجوبا .......................................... 01 ن
    4 - استخرج من النص صيغة مبالغة و حدّد فعلها .................................................. .. 01 ن
    4 / الوضعية الإدماجيّة : ( 08 نقاط )
    اكتب مقالا اجتماعيا تدعو فيه إلى الفضائل و تحذّر من الرذائل مستعملا الشواهد و الأمثلة موظّفا الإغراء و التحذير
    و أساليب المدح و الذمّ و التعجبّ بصيغة " أفعل به
    " [/right]
    [/right]


    _________________
    الـــــلهم زد من يحبني جنونا بي و امنح من يكرهني نعمة العقلذ

    ان الحـــياة اقصر من ان يعنى فيه الانسان بالتوافه

    ان الالــقــــاب لــــــــيســــــت هـــــــي الــتي تـــكســــــب الـــــمجـد بـــــــل النـــــــاس هــــــــمـ الــــذيــــن يــــــكســــبون الالـــــــقـــاب مجـــــدا

      الوقت/التاريخ الآن هو الأحد يونيو 25, 2017 3:02 am